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2023
≥ 75 000 € et < 100 000 €
Porter un plaidoyer jeunesse autour des attentes des jeunes vis à vis des négociations internationales sur le climat, à la COP28
Domaines · Coopération internationale, Environnement
Décisions · Autres décisions publiques
Responsables publics · Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel, Élu ou membre de cabinet d'une collectivité territoriale
Détails source · 4
Source HATVP
- Identifiant action
- YVNFMO03
- Publication
- 29/03/2024
Détails déclarés
- Période concernée
- 01/01/2023 au 31/12/2023
- Bénéficiaire
- RESES
- Action menée
- Organiser des discussions informelles ou des réunions en tête-à-tête
- Compte déclaré
- Action menée en propre
- Observation
- Le RESES s'attache à relayer les voix étudiantes dans les instances internationales telles que les COP. En 2023 nous avons participé à l'organisation de la LCOY france avec CliMates et les JAC. Nous avons porté les propositions de plaidoyer, qui ont émané de ce temps de rencontre entre les jeunesses françaises, auprès de la délégation française à la COP28, auprès de Madame Anne Hidalgo et de Monsieur Christophe Béchu. Livret de plaidoyer LCOY : https://drive.google.com/file/d/1qsVaSJcoFQznk7lb3uAp1LKaHclx7mUO/view?usp=sharing
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2023
≥ 75 000 € et < 100 000 €
Porter un plaidoyer pour une transformation écologique de la restauration collective universitaire et sensibiliser à une alimentation durable, saine et accessible pour tous les étudiants
Domaines · Enseignement supérieur, recherche, innovation
Décisions · Lois, y compris constitutionnelles, Actes réglementaires
Responsables publics · Député, sénateur, collaborateur du Président de l'Assemblée nationale ou du Président du Sénat, d’un député, d'un sénateur ou d'un groupe parlementaire, agents des services des assemblées parlementaires, Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel, Agent de l’État
Détails source · 6
Source HATVP
- Identifiant action
- 0V2PJCNV
- Publication
- 29/03/2024
Détails déclarés
- Période concernée
- 01/01/2023 au 31/12/2023
- Bénéficiaire
- RESES
- Action menée
- Organiser des discussions informelles ou des réunions en tête-à-tête
- Compte déclaré
- Action menée en propre
- Observation
- 78% des étudiant·es ont changé leurs habitudes de consommation pour des raisons écologiques. Le prix et la précarité étudiante restent cependant un obstacle majeur pour l'accès à des modes d'alimentation durables. Le RESES travaillle activement auprès des tous les acteurs de l'alimentation nationaux et de l'enseignement supérieur (CNOUS, CNA, SGPE, MTE) afin de répondre à cette attente. Livret de plaidoyer : https://bit.ly/Livret-alimentation / Rapport CNE : https://bit.ly/Rapport-CNE-2023 / Infographie CNE : https://bit.ly/Synthèse-CNE-2023
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2023
≥ 75 000 € et < 100 000 €
Inscrire dans la loi ou par voie réglementaire un socle commun de formations à la transition écologique et solidaire pour tous les étudiants du supérieur
Domaines · Enseignement supérieur, recherche, innovation, Education, enseignement, formation
Décisions · Lois, y compris constitutionnelles, Autres décisions publiques, Actes réglementaires
Responsables publics · Titulaire d'un emploi à la décision du Gouvernement, Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel, Agent de l’État
Détails source · 18
Source HATVP
- Identifiant action
- DHMQMEBV
- Publication
- 29/03/2024
Détails déclarés
- Période concernée
- 01/01/2023 au 31/12/2023
- Bénéficiaire
- RESES
- Action menée
- Organiser des discussions informelles ou des réunions en tête-à-tête
- Compte déclaré
- Action menée en propre
- Observation
- Membre du groupe de travail du rapport Jouzel, le RESES suit les avancées de l'intégration de formation à la transition écologique des étudiant·es dans tous les cursus de l'enseignement supérieur. Si le MESR se saisi de ces sujets la question cruciale des financements n'est pas résolue et nous nous attachons à soulever ces enjeux auprès des acteurs concernés. Rapport : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/sensibiliser-et-former-aux-enjeux-de-la-transition-ecologique-dans-l-enseignement-superieur-83888 ; Rapport de la Consultation Nationale Etudiante : https://bit.ly/Rapport-CNE-2023 et infographie : https://bit.ly/Synthèse-CNE-2023